والي الجزيرة يعلن استعادة جميع مدارس المرحلة المتوسطة ويقرع جرس انطلاق الامتحانات لأكثر من 54 ألف طالب وطالبة

قرع والي ولاية الجزيرة، الأستاذ الطاهر إبراهيم الخير، اليوم، جرس انطلاق امتحانات المرحلة المتوسطة للعام التعويضي بالولاية، بمشاركة أكثر من 54 ألف طالب وطالبة موزعين على 433 مركزاً امتحانياً بمختلف محليات الولاية، متعهداً باستعادة جميع مدارس المرحلة المتوسطة وتأهيلها، بما يسهم في استقرار العملية التعليمية وتحسين بيئتها.

وجرى تدشين الامتحانات بمدرسة ود أزرق المتوسطة بنات بمدينة ود مدني، بحضور لجنة أمن الولاية ولجنة أمن محلية مدني الكبرى، والمدير التنفيذي للمحلية الأستاذ عادل محمد الحسن الخطيب، ومدير المرحلة المتوسطة بالولاية الأستاذ النعمان بشير عبدالقادر، ومديرة المدرسة الأستاذة منى حسن عوض.

وأكد الوالي أن انتظام الامتحانات واستئناف الخدمات يمثلان مؤشراً على تعافي الولاية واستعادة مؤسساتها لنشاطها، مشيداً بجهود المعلمين وإدارات القياس والتقويم ومجالس الأمناء والآباء والأسر، ودورهم في إنجاح العام الدراسي التعويضي المضغوط واللحاق بالتقويم الدراسي العام.

وجدد الخير التزام حكومة الولاية بدعم العملية التعليمية، والعمل على توفير البيئة المدرسية الملائمة، وتأهيل المؤسسات التعليمية بما يضمن استقرار الدراسة وتطوير مخرجاتها.

من جانبه، أوضح مدير المرحلة المتوسطة بالولاية، الأستاذ النعمان بشير عبدالقادر، أن عدد الطلاب الجالسين للامتحانات بلغ 54,415 طالباً وطالبة، منهم 22,610 طلاب و31,805 طالبات، موزعين على 433 مركزاً، تشمل 43 مركزاً للبنات و41 للبنين و349 مركزاً مختلطاً، مؤكداً اكتمال الترتيبات اللازمة لضمان سير الامتحانات.

بدوره، أكد المدير التنفيذي لمحلية مدني الكبرى، الأستاذ عادل محمد الحسن الخطيب، عودة الولاية إلى انتظام السلم والتقويم الدراسي أسوة ببقية ولايات السودان، مشيراً إلى اهتمام المحلية بتهيئة المدارس وتوفير الظروف المناسبة للطلاب لتحقيق التفوق الأكاديمي.

من جهتها، أعربت مديرة مدرسة ود أزرق المتوسطة بنات، الأستاذة منى حسن عوض، عن تقديرها للجهات التي أسهمت في إنجاح العام الدراسي، مشيدةً بجهود مجلس أمناء المدرسة برئاسة اللواء الركن معاش هشام عبدالرحيم أحمد، في دعم استقرار العملية التعليمية.

وتأتي انطلاقة الامتحانات في إطار جهود ولاية الجزيرة لاستعادة عافية القطاع التعليمي، وتعويض الفاقد الدراسي، وتهيئة البيئة المناسبة لمواصلة العملية التعليمية.